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通知公告

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關于開展第二批職業院校德育“一校一品”創建評選活動的通知
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京教函〔2017〕579號








各區教委,各職業院校:


  為學習宣傳貫徹黨的十九大精神,“落實立德樹人根本任務,發展素質教育,推進教育公平,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”,進一步推進職業院校思想政治工作和德育工作創新,經研究,市委教工委市教委決定開展第二批職業院校德育“一校一品”創建評選活動?,F將有關事宜通知如下。


  一、組織機構


  “一校一品”創評活動由市委教工委市教委主辦、市職教學會承辦,成立評選活動領導小組,市職教學會德育與學生管理工作研究會負責實施,成立評選活動工作小組與專家工作小組,秘書處設在北京市商業學校(組織機構組成詳見附件)。


  二、評選活動安排


  (一)活動啟動與學習階段


  1.2017年11底召開全市第二批職業院校德育“一校一品”創評活動啟動大會。


  2.各職業院校組織學習《關于開展第二批北京市職業院校德育“一校一品”評選活動的通知》內容,成立專項工作小組。


  (二)準備材料與申報階段


  1.參評主體:符合條件的我市所有職業院校均可申報。凡申報參評的學校須在德育工作方面取得相應的成果,包括:近3-5年,評為德育工作先進單位、德育示范學校、德育先進個人,文明風采競賽優秀組織獎,國家及北京市教學成果獎等。


  參加過第一批北京市職業院校德育“一校一品”評選活動的項目、但未獲評優秀德育品牌的,可再次申報。


  2.申報時間:各職業院校依據評選通知要求,認真準備申報材料,于2017年12月24日前將申報材料交秘書處。


  3.申報材料包括:


  (1)申報表,一式三份,加蓋學校公章。


  (2)德育品牌說明材料,一式三份。


  說明材料內容包括:學校德育品牌建設的思考與組織實施情況,以及建設成果情況,包括理念、做法、成效及影響等方面內容的文字材料,字數5000字左右。


  (3)德育品牌典型案例,一式三份。


  典型案例內容包括:建設背景、建設目標、建設內容與過程、建設效果。內容要求具體鮮活、內容充實,特點突出,典型示范。字數3000字左右。


  (4)德育品牌視頻材料,刻成光盤。文件格式為MP4、RMVB或FLV,大小不超過300M,時間不超過10分鐘。


  (5)附件:德育品牌建設的相關成果。


  (6)以上申報材料需同時提交電子版。


  4.秘書處地址及聯系方式


  (1)紙質申報材料郵寄地址:


  北京市昌平區北七家鎮曹八西路28號北京市商業學校學生處郵編:102209


(2)電子版申報材料報送郵箱地址:bjdyyjh2014@163.com


  (3)聯系人:王素芳   電話:15210808379


李金輝   電話:18511092609


  (三)評審階段


  1.初評階段


  2017年1月開始,組織工作小組人員對各學校提交的申報材料進行評審。推選出進入復評的項目。


  2.復評階段


  2018年4月開始,組織專家工作小組,對進入到復評的項目進行復審。


  3.終評階段


  2018年6月30日前完成復評,將復評結果報創評領導小組,由領導小組組織終評,確定獲得品牌稱號的項目。


  三、評選內容


依據北京市教育委員會《提升中職學生職業素養指導意見》的精神,以德育“一校一品”創評活動推動職業院校德育建設和德育實踐創新,促進學生職業素養全面發展,把德育貫穿于學校教育教學全過程,融匯于學校的所有教育活動中,強化育人功效,宣傳推廣德育工作經驗,形成北京職教德育特色。


  (一)建設理念與管理


  先進的德育理念是學校德育品牌建設的靈魂。德育品牌建設理念評估重點:一是體現社會主義核心價值觀教育與學校教育教學工作的融合,發揮社會主義核心價值觀教育在培養中國精神、職業理想、職業精神等方面的引領作用;二是德育理念落地的保障措施,在切實地促進學生職業素養的提升方面,有相應的組織機構和完整的制度、機制。


  (二)建設內容與過程


  德育品牌建設是實踐創新不斷積淀的過程,也是學校德育工作特色的不斷形成的過程。德育品牌建設內容與過程評估重點:一是與北京地區及學校自身特點結合,不斷豐富和完善德育內容,體現創新性、時代性;二是德育工作創新成果的形成和特色的完善過程;三是結合德育內容,不斷探索創新德育載體;四是對德育工作創新的反思,以典型案例的形式,提煉出德育工作創新經驗和成果。


  (三)建設效果與影響


  德育品牌建設的可持續性在于品牌的效果與影響度。德育品牌的效果與影響評估重點:一是德育工作在促進學生和教師健康、全面成長方面的顯著效果;二是德育品牌的影響度,主要是廣度、深度、高度、持久度,傳遞出德育工作的正能量,產生出較強的德育工作吸引力和感染力。


  (四)建設隊伍與保障


  德育品牌建設需要有隊伍和基礎條件的支撐保障。德育品牌的隊伍與保障評估重點:一是有必要的建設經費保障;二是有必要的基礎建設條件保障;三是有一支強有力的德育工作隊伍支撐;四是德育已融入學校的各個方面。


  (五)建設成果與特色


  德育品牌建設不僅是傳承、借鑒的過程,更是研發和創新的過程,是建立在實踐和研究基礎上的原創。德育品牌的成果與特色評估重點:一是成果的原創性,有實踐和研究的基礎支撐;二是成果的梳理和呈現,有成果的完整性;三是成果的特色突出,彰顯職業教育育人特色。


  四、表彰辦法


  (一)命名與頒牌


  經評審專家組推薦,創評活動領導小組確認,對獲評項目授予“北京市職業院校優秀德育品牌”稱號,評選結果將由市教委另行發文通知,并在2018年北京市職業院校德育工作大會上進行宣布和頒牌。


  (二)宣傳與推廣


  評選結束后,組織媒體記者參加授牌表彰大會和德育品牌推介現場會,對獲評的德育品牌進行宣傳報道。組織專家對德育一校一品建設成果進行篩選后,編輯成冊出版,同時通過電視、報刊、網絡等途徑在北京乃至全國范圍內宣傳推廣一校一品建設成果。


  五、工作要求


  (一)高度重視。各區教委、各職業院校要高度重視“一校一品”創評工作,切實將創評工作與推進中職德育工作創新、提升學生職業素養緊密結合,將此次創評活動作為一次難得的梳理、總結、提煉學校德育工作和向兄弟院校學習交流的契機,全面推動本校德育工作的改革與創新。


  (二)精心組織。各職業院校要成立工作小組,安排充足的人力、物力,指導、組織好學校德育品牌的申報與參評工作,認真選拔、推薦優秀德育品牌參加評審。尤其是進入復評階段的學校要積極主動配合秘書處精心組織好專家現場評審工作。


  (三)加強宣傳。各院校、各單位在創評工作中要重視和做好德育品牌的宣傳和推廣工作,力求將德育品牌形象化、可視化,通過報刊、網絡、影視等載體進行推廣與宣傳。





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